残疾学生职业发展中心

上头CDL枢纽一组基于证据资源开发,增加并补充现有网站和信息来源的价值联合设计资源以最佳做法原理和强健方法为基础,面向残疾人职业发展,学生、父母和关键利益攸关方也向它提供信息

资源都免费提供,所有对CDL感兴趣的残疾学生都有用,包括中大学生、家庭成员、朋友/支持者、职业发展实践者、教职员工、雇主和业界

后台开发CDL中心

beplay下载iosCDL中心项目(2021-2023年国家残疾学生职业发展中心)由国家职业学院伙伴关系赠款资助(NCIPI000759)调查CDL性质面向澳大利亚残疾学生

之所以需要这个项目,是因为不仅在澳大利亚,而且在全世界都有大量证据证明残疾人职业教育存在缺陷。在澳大利亚,残疾人是最需要高质量职业教育的群体,因为与普通人相比,该群体往往面临多重额外挑战。

项目的目的是通过开发、实验和向残疾学生展示最佳做法方案实例,包括开发实用资源来补充已经存在的东西。开发的四个程序及伴生资源基于对CDL现有良好做法的批判性接触

beplay下载ios启动CDL中心最佳实践原则面向残疾学生

2023年2月CDL中心专题讨论会分享研究项目产出,来自各部门的工作人员分享设计与实施程序的经验