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CDL面向残疾学生

这些资源基础为CDL枢纽并包括主项目输出为可下载PDFbeplay下载iosCCDL残疾学生最佳实践原则、当前实践审核、背景文件和最终研究报告


beplay下载ios残疾学生职业发展学习最佳实践原则

beplay下载ios最佳实践原则概述一套八大最佳实践原则供残疾学生职业发展学习使用beplay下载ios这些都是从文献分析以及与残疾学生、父母和照料者、职业从业者和其他该领域专家的访谈中识别出来的。文件还描述开发原则的过程

beplay下载ios下载:DCDL残疾学生最佳实践原理


背景文件

beplay下载ios背景文件覆盖并分析文献中明确提到CDL总体主题并具体提到残疾学生beplay下载ios论文支持国家项目设计以批判性调查残疾学生职业发展学习

下载:背景论文


审核当前实践

当前实践审计展示了对澳大利亚学生生命周期中存在的一系列CDL程序桌面审核结果beplay下载ios审核侧重于面向残疾学生并显示良好实践的方案

下载:审核当前实践


最后报告

最后报告详细介绍了整个项目的研究目的、方法及结果

beplay下载ios项目的目的是为残疾学生调查和展示CDL领域的良好做法描述四阶段研究,其主要目的是开发一组无障碍资源-CDL枢纽beplay下载ios这些资源将继续帮助其他人开发自言自语和背景化方法支持残疾学生CDL

下载:最后报告

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